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El cuento en pedagogía y en reeducación

El cuento en pedagogía y en reeducación

La sociedad actual, al asegurar la difusión de sus obras culturales por la vía predominante de los medios masivos de comunicación, ha asestado un golpe fatal a la literatura, sobre todo a aquella que proviene de la tradición oral. Preocupado por este proceso, Jean-Marie Gillig recoge en este libro los resultados más significativos de una serie de investigaciones que buscan recuperar el cuento como herramienta pedagógica en el proceso de aprendizaje infantil.

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